セミナーお申込み

障がいのある子どもたちの主体性を育むためには、子ども自身のActionを引き出すことが大切になります。その際、みなさんはどの様な声かをいたしますか。私たちは同じものを見ていても同じようには感じておりません。子どもたちのサインをどのように読み取り、答えるかは支援の際の肝になります。昨年お話させていただいた「動くことは学ぶこと」に加え、支援の際に私が行っていることをお話させていただきます。

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障害の有無を問わず、子どもたちは遊びが大好きです。子どもたちは遊びを通して、心身ともに成長していきます。障害のある子どもたちが豊かな遊びを経験するには一人一人に応じた環境の設定が必要となります。写真や動画をみながら、子どもたちにとっての環境設定とはどういったものなのかを一緒に考えていければと思います。 

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肢体不自由や医療的ケアがある子どものライフステージに沿った住宅改造や福祉用具の導入について具体例を挙げながら紹介します。知的障害や発達障害のある子どもの住まいの工夫について、実例を交えて紹介します。

キーワード：抱きかかえ介助、ライフステージ、リフト、福祉機器安全対策、行動保障、自立支援、構造化、防音マット

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デジタルアートとセンサーを活用したデジタルリハビリツール「デジリハ」。現在約40箇所の放課後等デイサービスや特別支援学校にてご利用いただいています。子ども達の主体性を引き出し、「自分でできた！」に繋げるデジリハ。その紹介及び体験会を開催いたします。是非ご参加ください。

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将来いろんなことが楽しめる心や身体づくりのために、姿勢管理や動きのサポートを考えます。頑張るのではなく、ちょっと日常での工夫や、ちょっと使用する福祉用具を変えること、そしてかかわっている人みんながつながること・・・そんなことで自立も、二次障害予防もできるんです。

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重度身体障害のお子さんの介護で一番大変なのは、家の出入りと入浴です。お子さんが小さいうちは、何とかなっても、体重が増えてくると、なかなかそうも行きません。どのタイミングで、どんな工事をすればいいのか？と悩まれている方も多いと思います。そんな方に役立つ住まいづくりの方法を、事例を交えながら具体的にご紹介します。

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お料理の見た目をそのままに、歯茎や舌で潰せるほどやわらかく調理することができる調理家電DeliSofter（デリソフター）。食べること、飲み込むことに課題を抱えておられる方向けの、DeliSofter（デリソフター）を使った「やわらか食」の基本の作り方と、応用編としてひと手間かけたミキサー食等の作り方について説明いたします。

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スペシャルキッズ（スペシャルニーズ＝特にからだに病気や障がいがあるこども）の御家族から、よく「いつまで小児科の先生に診てもらえるのですか？」とか聞かれます。また高校・支援校高等部卒業がとても残念という声もお聞きすることあります。19歳以上のスペシャルキッズがどのように過ごすと楽しいか？いつも考えています。2023年から、国立大阪教育大学さんと、スペシャルキッズが大学に通えるように企画を行っています。その様子をお話しし、参加者の方達と　移行期医療と生涯教育について語れる機会にしたいと思います。 

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